القيم المتضمنة في كتب اللغة الإنجليزية للصفين الثامن والتاسع الأساسين في الأردن

ملخص الدراسة

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القيم المتضمنة في كتب اللغة الإنجليزية للصفين الثامن والتاسع الأساسين في الأردن. وقد تكون مجتمع الدراسة من كتب اللغة الإنجليزية للصفين الثامن والتاسع الأساسين، وكانت عينة الدراسة هي مجتمع الدراسة نفسه، وقد قامت الباحثة بتحليل محتوى كتب اللغة الإنجليزية للصفين الثامن والتاسع الأساسين باستخدام تصنيفا خاصا كأداة للدراسة لتحليل المحتوى وتم التحقق من صدقها وثبات التحليل، وبلغ مجموع القيم التي تم استنباطها من كتب اللغة الإنجليزية للصفين الثامن والتاسع الأساسين (43) قيمة.

المشكلة المرصودة

جاءت هذه الدراسة لتكشف عن القيم التربوية المتضمنة في كتب اللغة الانجليزية للصفين الثامن والتاسع الأساسين، وتتمثل مشكلة الدراسة كذلك في جوانبها الإجرائية في الإجابة عن أسئلة الدراسة وهي: 1 – ما القيم التي ينبغي تضمينها في محتوى كتب اللغة الانجليزية للصفين الثامن والتاسع الأساسين في الأردن ؟ 2 – ما القيم المتضمنة في كتب اللغة الانجليزية للصفين الثامن والتاسع الأساسين في الأردن ؟ 3 – ما توزيع القيم على مجالاتها في كتب اللغة الانجليزية للصفين الثامن والتاسع الأساسين في الأردن؟

نتائج البحث

وكانت النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي : - أظهرت نتائج الدراسة أن مجموع تكرارات القيم في محتوى كتب اللغة الإنجليزية للصفين الثامن والتاسع الأساسين بلغ (695) تكرارا، منها (313) تكرارا لكتاب الصف الثامن الأساسي، و (382) تكرارا لكتاب الصف التاسع الأساسي. - أظهرت نتائج الدراسة فيما يتعلق بكتاب اللغة الانجليزية للصف الثامن الأساسي أن مجال القيم العلمية ومجال القيم الدينية والأخلاقية جاء في المرتبة الأولى، ومجال القيم الاقتصادية والسياسية في المرتبة الثالثة، ومجال القيم البيئية في المرتبة الرابعة، ومجال القيم الصحية في المرتبة الخامسة، ومجال القيم الوطنية في المرتبة السادسة. - كما أظهرت الدراسة فيما يتعلق بكتاب اللغة الانجليزية للصف التاسع الأساسي فقد جاء مجال القيم العلمية في المرتبة الأولى، ومجال القيم الاقتصادية والسياسية في المرتبة الثانية، ومجال القيم الدينية والأخلاقية في المرتبة الثالثة، ومجال القيم البيئية في المرتبة الرابعة، ومجال القيم الوطنية في المرتبة الخامسة، ومجال القيم الصحية في المرتبة السادسة. - وأظهرت نتائج الدراسة أن القيم في كتب اللغة الإنجليزية للصفين الثامن والتاسع كانت غير منظمة وغير متوازنة.

بيانات إضافية