مستوى الإعتقاد لمنظومة القيم التربوية الإسلامية ودرجة ممارستها لدى طالبات الجامعات الحكومية في الأردن

مستوى الإعتقاد لمنظومة القيم التربوية الإسلامية ودرجة ممارستها لدى طالبات الجامعات الحكومية في الأردن

المؤلف

تهاني محمد عبدالرحمن الفايلات

الناشر

جامعة اليرموك - الأردن

أهم القيم المناقشة

قيم متنوعة


ملخص الدراسة

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الاعتقاد لمنظومة القيم التربوية الإسلامية ودرجة ممارستها لدى طالبات الجامعات الحكومية في الأردن وذلك من خلال الاجابة على: - ما درجة الاعتقاد والممارسة لمنظومة القيم لتربوية الإسلامية لدى طالبات الجامعات الحكومية بالنسبة للقيم الواردة في اداة الدراسة؟ -هل هناك فرق ذو دلالة احصائية بين درجة الاعتقاد ودرجة الممارسة لمنظومة القيم التربوية الاسلامية لدى طالبات الجامعات الحكومية؟

المشكلة المرصودة

مادرجة الاعتقاد والممارسة لمنظومة القيم لتربوية الإسلامية لدى طالبات الجامعات الحكومية بالنسبة للقيم الواردة في اداة الدراسة؟ -هل هناك فرق ذو دلالة احصائية بين درجة الاعتقاد ودرجة الممارسة لمنظومة القيم التربوية الاسلامية لدى طالبات الجامعات الحكومية؟

نتائج البحث

- سجلت الطالبات أعلى متوسطات حسابية حيث بلغ (3.8) بما نسبته 0.95% على منظومة القيم التربوية الإسلامية حيث احتل المجال العقائدي المرتبة الأولى ، بينما سجلت الطالبات ادنى متوسطات حسابية على المجالان الاقتصادي والجمالي والبيئي حيث بلغ (2.8) بما نسبته 70% - وجود فروق ذات دلالة احصائية على درجة اعتقاد طالبات الجامعات الحكومية لمنظومة القيم الإسلامية حيث كان الاعتقاد أعلى من درجة الممارسة -

بيانات إضافية

لا يوجد


القيم المتناغمة مع رؤية 2030

الولاء للدين |

الوسطية |

التسامح |

الاتقان |

الانضباط |

العدالة |

الشفافية |

العزيمة والمثابرة |

الانتماء الوطني |

روح المبادرة |

تقييمك للمحتوى


تواصل معنا